接受和拒绝-《智慧追寻者》


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    速有想过自己会给那些孩子带去什么,会影响到那些孩子什么吗?速没有想过,事情就是这样发展的,速跟着事情在做事情,他做了自己想要做的事情,别人的成长都是看他们自己,不过速接受那些孩子,会改变那些孩子的命运,那些孩子所走的路将会有很大的不同,是好是坏却是未知的。

    为了不影响那些孩子,从速的角度来说,速可以拒绝接受那些孩子,消除自己的影响,消除自己在这个世界存在的身影,那样自己对别人来说,是没有什么用的存在,好的坏的,都和自己无关,自己只是一个注视者,就像一个看客。

    不过,注定速不是一个看客,也不是一个普通人,注定速会影响到很多人,现实就是这样,无法改变。如果速真的影响到了很多人,为什么别人不记得速呢?速并没有什么特别的,只是速接触的范围广而已,所以别人不会记得速的。

    他们只是在自己的一生中,碰到过一次速,发生了自己都不知道的改变。在他们的一生中,速并不是特别重要的存在,让他们能够一直记住的,不是速,是其他存在物,那些他们想要得到的,却一直没有得到的存在物。

    谁改变了他们,是他们的持续想要,还是速?他们的持续想要是他们的固有属性,而速就是外界改变他们属性的一个因素,是非常重要,还是并不重要,如果他们因为速而改变了属性,那就是非常重要的因素,如果根本没有改变,那速并不是重要的。

    速如果是时间,那就会改变所有物质的属性,速会是什么呢?速又想要成为什么呢?太阳,月亮,流星,黑洞,行星?速没有想要成为什么,速想要带着魔法空间继续随时间前进,直到走到魔法空间的尽头。

    既然速选择接受,总得为后面安置之类的做准备。如果不做,接受然后让其自生自灭,这算是什么,只是瞬间撞击一下,改变下别人命运的方向,持续改变别人的命运,就得持续地安置,不过这也是最累的,对自身损耗也是最大的。

    考虑太多,事情就多了,不如就按自己想法去做了。这些孩子到了魔法空间,不能去做什么事情,需要持续学习一段时间的知识,速有精力去教育他们吗?教他们什么知识?教他们这些知识的目的是什么?

    第一条速就无法达成,速不会有精力去教育他们的,那接受他们算是怎么回事?是没有考虑的这样远,或者无法拒绝对方的请求?两者都有,这就是速吗?谁可以在开始的时候就能够周全地考虑到这些,考虑到这些后,他又会如何处理这事情,结局又会怎么样?

    在碰到这些事情后,速会想着这些问题,想过后,就结束了,没有得到答案,也就没有什么长进,得到答案,就是所谓的下次决定,会在下次发生的时候使用吗?还是会当场忘记这个答案。

    这是速的固有属性吗?不长记性,这是无可改变的吗?确实,没有改变过,就是知道了,也不知道如何才可以改变,这就是固有属性无法改变吗?是速无法想出一个方式来改变,是速没有能力想出一个方式去改变。

    还是速就没有想过方式去改变,这个答案更真实点,更真实地描绘出速现在的状态,嗯,就是根本不想去做这事情,身体在做其他事情,虽然认识到这事情,却根本没有想要去做,真是奇怪。
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